Mengelola Kasus bullying.(bagian ke 7)

Ayah bunda, sesungguhnya ancaman bullying bisa terjadi kepada siapa saja dan kapan saja. Ia bisa menimpa anak dalam berbagai usia dan jenjang study. Bahkan sampai strata mahasiswa sekalipun. Bukankah kita bersama telah banyak menyimak beritanya di berbagai media. Iih kadang syerem-syereem sampai meminta korban jiwa...hiii....

Demikian pula pelaku bullying, bisa dari berbagai kalangan. Kadang terjadi kasus berantai dimana pelaku bullying di suatu tempat, sebenarnya adalah korban di tempat yang lain.

“Bullying tidaklah sama dengan occasional conflict atau pertengkaran biasa yang umum terjadi pada anak. Konflik pada anak adalah normal dan membuat anak belajar cara bernegosiasi dan bersepakat satu sama lain. Bullying merujuk pada tindakan yang bertujuan menyakiti dan dilakukan secara berulang. Sang korban biasanya anak yang lebih lemah dibandingkan sang pelaku.”

Adapun definisi bullying sudah saya kutip di postingan pertama di sini.

Sekarang saya mulai dari tindakan yang dikategorikan sebagai bullying.

Ada bullying secara verbal, adalah memanggil dengan panggilan yang buruk, menghina, merendahkan atau mengolok-olok, mempermalukan di depan orang banyak.

Kemudian yang tergolong bullying secara psikis yaitu intimidasi, pelecehan, pengucilan.

Melakukan pemalakan, pengompasan atau perampasan barang.

Juga yang tergolong dalam kekerasan fisik seperti memukul, menjambak, menendang,  mencekik, menyuruh melakukan hal-hal yang tidak pantas, tidak disukai atau memalukan.

Sebagai orang tua, saya ajak anda untuk mengenari ciri-ciri anak yang menjadi korban bullying. Dengan bersegera mengenali cirinya, maka kita bisa segera mengelola masalah ini sedini mungkin sejak dimulainya. Korban bullying kebanyakan merasakan tekanan yang membuatnya takut untuk melaporkan apa yang dialaminya, seperti yang terjadi pada anakku.

Ciri-ciri yang harus diperhatikan di antaranya:
1. Enggan untuk pergi sekolah 
2. Sering sakit secara tiba-tiba 
3. Mengalami penurunan nilai 
4. Barang yang dimiliki hilang atau rusak 
5. Mimpi buruk atau bahkan sulit untuk terlelap 
6. Rasa amarah dan benci semakin mudah meluap dan meningkat 
7. Sulit untuk berteman dengan teman baru 
8. Memiliki tanda fisik, seperti memar atau luka

Dengan kita secara rutin mengajak anak mengobrol, memperhatikan fisiknya, mengikuti kemajuan akademisnya serta sesekali sidak isi tas dan isi lemarinya, kita akan segera mengenali apakah ‘terjadi sesuatu’ yang tidak biasa pada anak kita.

Saya sendiri agak terlambat menyadari, sudah beberapa bulan kasus menimpa anakku, dan baru terungkap setelah efeknya memuncak. Saya teliti diantara sebabnya karena saya tak pernah berfikir bahwa bullying menjadi penyebab anak sering sakit. Tak pernah menyangka bahwa terjadi hal yang “tak masuk akal’ pada anak saya. Namun bukankah itu tetap terjadi?

Jangan meniru saya ya, yang selalu berprasangka baik pada semua orang dan teman-teman anakku sehingga menilai sebab sakit hanya dari aspek medis semata.

Kesalahan kami sebagai orang tua kami juga tidak pernah membekali anak pengetahuan dan ketrampilan menghadapi kekerasan dari temannya. Hal ini dikarenakan kami merasa selalu memilih tempat-tempat yang baik untuk sekolah anak-anak.

Naah kalau saya rangkum, bagaimana sikap orang tua terhadap kasus bullying, saya bagi dalam tiga tahap.

Pertama pencegahan, kedua jika mengalami, ketiga evaluasi dan recovery.

Untuk tahap pertama, ini yang penting. Orang tua sebaiknya selalu membina hubungan persahabatan dengan anak secara kontinu. Dengan komunikasi yang intens dan setiap hari, maka orang tua akan mudah mengenali jika ada ‘perubahan’ ke arah yang negatif pada anaknya baik pada aspek fisik maupun mental.

Selain itu perlu orang tua membekali anak dengan sikap yang harus dilakukan anak saat mengalami bullying atau melihat peristiwa. Misal saat dialog anak menceritakan peristiwa yang terjadi pada temannya. Kita bisa bertanya, “Kalau kamu yang dibegitukan, apa yang akan kamu lakukan?”

Atau “Saat kamu melihat peristiwa itu, seharusnya apa yang kamu lakukan?”

‘Pesannya’ adalah anak mengetahui bahwa bullying itu tindakan yang salah dan tak dapat dibiarkan, lalu anak berani untuk membuat laporan kasus kepada fihak terkait, dan jika ia mengalami, ia harus percaya bahwa orang tuanya adalah orang yang layak untuk dipercayainya.

Membina komunikasi dengan guru dan fihak sekolah juga menjadi hal yang penting agar penangan dapat lebih utuh. Saya juga suka berteman dengan teman-teman anak saya, karena dari mereka juga kita bisa mengetahui lebih banyak hal dari pergaulan anak. Lebih baik lagi jika berteman dengan orang tua anak-anak kita.

Kedua, jika terjadi bullying pada anak kita.

Jika kita melihat ciri-ciri korban bullying pada anak kita, maka tanyakan dengan cara yang tepat pada anak. Bisa juga komunikasi ke guru dan temannya untuk melengkapi data. Jika anak belum juga mau mengaku apa yang sebenarnya terjadi, orang tua harus terus melakukan pendekatan hingga segala sesuatunya menjadi lebih jelas. Jika memang terbukti telah terjadi, libatkan pihak sekolah untuk menyelesaikan. Terus dampingi anak  untuk meminimalisir dampak psikis.

Saya akhirnya memindahkan sekolah anak, atas permintaan dia sendiri, untuk ia dapat merasakan semangat bersekolah lagi. Ini pilihan terakhir yang dikomunikasikan dengan anak. Namun jangan sampai mudah mengambil keputusan pindah sehingga harus beberapa kali pindah sekolah. Anak kita juga perlu dikuatkan bahwa ia tidak selalu harus meninggalkan sekolahnya untuk menyelesaikan problem itu. Anak harus juga diajari untuk berani menghadapi masalah. Jadi orang tua ikut mengukur seberapa berat problem sehingga dapat mengambil tindakan yang tepat.

Pada tekanan psikis yang berat, mungkin diperlukan peran konseling profesional untuk pemulihan. Pada kasus yang telah mengarah pada kriminal, bisa saja dibawa ke yang berwajib.

Setelah peristiwabullying.

Orang tua lebih mengevaluasi lagi hubungannya dengan anak. Jangan sampai lengah dan terulang untuk kedua kalinya. Terus membina hubungan dengan sekolah dan teman-teman anak. Memantau kesehatan fisik dan psikis anak agar semua trauma dapat dituntaskan. Berbagi cerita dengan sesama orang tua tanpa maksud menyebarluaskan keburukan adalah yang cukup membantu bagi orang tua lain agar mereka tidak mengalami hal yang sama.

Ah kira-kira baru begitu yang dapat saya bagi...

Adapun jawaban untuk petanyaan: “Bagaimana jika anak kita yang menjadi pelaku bullying...?”

Siapa yang bisa jawab?

Ntar saya mengumpulkan dulu referensi karena belum pernah mengalami yang serius. Kalau di rumah dengan banyak anak, mereka memang kadang bercanda berlebihan yang kadang berasa bullying secara verbal. Namun ini bukan referensi utama. So, sekian saja ya, semoga bermanfaat.

Saya mohon maaf jika ada fihak yang merasa tercemarkan nama baiknya. Bukan maksud saya demikian. Saya juga berterimakasih untuk semua pembaca dan pemberi respon dari postingan 1-7. Tanpa pembaca postingan ini tak ada artinya.

Sekali lagi terimakasih dan mari saling mendoakan untuk kebaikan anak-anak kita, generasi muda Indonesia yang dipundak mereka kita berharap estafeta kepemimpinan negeri ini.

Bahan bacaan:

http://harunnihaya.blogspot.com/2011/12/bullying-dan-solusinya.html

Senang jika anak kita bisa bersikap peduli seperti di sini. Klik.